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青岛市第十批援藏干部人才组在深入全村调研的基础上,提出了和美乡村为群众而建、让群众参与、让群众受益的理念,硬化家庭入户路项目便是采用了让群众说了算、最终让群众受益的新理念建设完成的。
2024年09月12日
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“这说明孩子们是认可我的。”学生说出这样的话,让钱志华十分感动。他说,利用知识和技能在岗位上做出成绩,是援藏老师的使命。
2024年09月10日
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如今,孔繁森小学已成为阿里地区乃至西藏教育的一张名片。
2024年09月07日
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索朗还记得,过去科室没有手术能力,遇到急性心梗患者,只能建议转诊,“看到病人痛苦,自己却无能为力,作为医生很沮丧。”
2024年09月06日
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西藏自治区教育厅数据显示,2016年启动“组团式”教育援藏以来,17个对口支援省市已累计派出2100余人次教育援藏人才,以组团方式对口支援西藏21所中小学校。
2024年09月05日
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但不管最终梁锋会怎么选择,我相信,既然爱在那里扎了根,就一定会开花,无论是否这群人有一天会散落天涯,“那些花儿”会永远铭记这段“陕藏情”。
2024年09月02日
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2022年7月,他被评为第九批援藏表现优秀个人。在援藏结束后,他还每年数次到西藏为当地患者进行复杂的整形修复手术。
2024年09月02日
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惠州援藏
2024年09月05日
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一年来,先后帮助三批32名嘉黎县高校毕业生到台州实现“组团式”“市场化”就业,走出了一条新路子,探索出了藏族高校毕业生区外就业的“台州模式”。
2024年09月02日
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2019年,公建伟作为第九批援藏干部到西藏那曲市尼玛县开展为期三年的援藏工作。
2024年08月30日
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